Pregled talentov

"Pokaži, iz česa si narejen" je moto preverjanja talentov. Preverjanje nadarjenosti učencem pomaga pri načrtovanju njihove prihodnje izobraževalne poti. S ciljno usmerjenimi preverjanji in postopki samoocenjevanja se mladi naučijo več o svojih interesih, prednostih in potencialih. To jim daje izhodišče za razvoj njihovih spretnosti in pravilno izbiro izobraževanja in poklica.

Slika
Talent check-up

 

Ozadje

Preverjanje nadarjenosti je leta 2011 začela regija Vorarlberg, oddelek za izobraževanje regije Vorarlberg in svetovalnica za izobraževanje in zaposlovanje v birarju Vorarlberg. Spodbujal jo je guverner države, ki je želel ustvariti novo ponudbo za učence glede poklicne usmerjenosti. Cilj je bil uvesti standardiziran komplet orodij, s katerim bodo spoznali sebe in ugotovili svoje prednosti in interese, da bodo lahko sprejeli premišljeno odločitev.

 

Cilji

- Učenci poznajo svoje sposobnosti in interese.

- Vedo, katere "vrzeli" bi morali zapolniti.

- Vedo, kakšno nadaljnjo izobraževalno kariero si želijo

 

Opis vrste ukrepa

Preverjanje nadarjenosti je obvezna dejavnost za učence, stare od 13 do 14 let (do 16) let v srednjih šolah in strokovnih šolah. Poteka jeseni, v okviru predavanj za poklicno usmerjanje. Približno 5.000 do 6.000 učencev vsako leto opravi pregled nadarjenosti v Vorarlbergu. Nagovorjenih je 90 % vseh učencev, vključno s starši.

Pri predavanjih so učitelji vključeni vsaj med poukom, ko vodijo učence pri izpolnjevanju vprašalnikov. Nekateri učitelji vodijo tudi "razprave o napredku", v katerih se o rezultatih pregleda razpravlja z učenci in njegovimi starši.

S ciljno usmerjenimi preverjanji in samoocenjevalnimi postopki (npr. Nemščina, matematika, mehke veščine, osebni interesi) mladi natančneje spoznajo svoje interese, prednosti in potenciale. To jim daje izhodišča za razvoj njihovih veščin in za pravilno izbiro izobraževanja in poklica.

Preverjanju sledi razprava o napredku. Med drugim učenci, starši in učitelji izpolnijo vprašalnik. Na podlagi obsežnih informacij, se pripravijo dokumenti in razpravlja o trenutnem stanju razvoja, potencialu ter položaju izbire šole in poklica z vidika vseh vpletenih (učencev, staršev, učitelja ali zaposlitvenih zavodov). Določeni so nadaljnji koraki in po potrebi njihove prihodnje individualne učne prioritete v obliki ciljnih sporazumov. Posvetovanja v razpravi o napredku obravnavajo vse možnosti izobraževanja, vključno z dualnim izobraževanjem, vendar tega ne poudarjajo posebej. Med razpravo o napredku so podane informacije o možnostih usposabljanja za mlade in za individualno svetovanje pri delu.

Sedaj se preverjanja izvajajo z digitalno podporo.

Učitelje, ki sodelujejo v razpravah o napredku, predhodno usposobi biro (enodnevno usposabljanje plus videoposnetki za samostojno učenje).

 

Implementacija

Dejavnost financira regija Vorarlberg. Zahteve biroja: 700.000–800.000 E/leto, od tega ¾ za stroške osebja in ¼ za stroške materiala:

 

2x 100% zaposlenih, 1 koordinator (70%)

15-17 moderatorjev za razprave o napredku (zaposleni samo od septembra do decembra)

Dokumentacija

Usposabljanja za učitelje (1 dan plus samostojno učenje z videoposnetki)

Dejavnost podpira močno sodelovanje z regionalno upravo in regionalnim izobraževalnim odborom.

Podobni ukrepi obstajajo v vseh avstrijskih regijah z razlikami v načinu njihovega izvajanja. V Vorarlbergu šole močno sodelujejo pri izvajanju, učitelji pa za svoja prizadevanja prejmejo plačilo. V Salzburgu se preverjanje talentov izvaja na informativnem sejmu, aktivnost pa se izvede v enem dnevu.

 

Evalvacija

Učenci in učitelji ocenijo dejavnost vsake 2-3 leta.

 

Kazalniki uspeha:

- imejte vzdržljivost, bodite potrpežljivi med izvajanjem

 

- imejte zanesljive partnerje (zlasti za financiranje)

- povezovanje z izobraževalno smerjo

 

Izzivi:

- Različni interesi vpletenih deležnikov (gospodarstvo, šole, tisti, ki ga izvajajo)

 

- vključitev projekta v šolski koledar

- Vsako leto poiščite začasne moderatorje

- Usposabljanja za učitelje

- Dogovorite se za sestanek z vsemi vpletenimi

 

Kaj je mogoče storiti za nadaljnje izboljšanje dejavnosti:

- self-evaluation: adapt if needed

- increase networking with other related players even more

- set up a centralised storage for documents

- Further focus on digitalisation

- samoevalvacija: po potrebi prilagodite

- povečati povezovanje z drugimi povezanimi igralci

- vzpostavite centralizirano shranjevanje dokumentov

- nadaljnja osredotočenost na digitalizacijo

 

Osnovne informacije za učitelje

 

Informacije za dijake

 

 

Kontaktni podatki: BIFO Bildungs- und Berufsberatung Vorarlberg, Dornbirn, service@talente-check.info, 05572 31717,

 

- Povezava: https://www.talente-check.info

- Podrobnejše informacije za učitelje (v nem jeziku): https://www.talente-check.info/lehrerinnen-ausbildung/